Estudiar con el fin de aprender conlleva a una satisfacción diferente de la que
se obtiene cuando se estudia para aprobar.
Como consecuencia, la
frustacción que puede surgir en las personas al no alcanzar un mínimo de
puntuación, es diferente en la primera situación que en la segunda.
En el
primero de los casos, todas las consecuencias son favorables, sea cual sea el
resultado.
(Autoconvencimiento)
Au
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